中國醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院
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中國醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院是經(jīng)遼寧省教育廳于2003年1月批準(zhǔn)成立、教育部予以確認(rèn)，由中國醫(yī)科大學(xué)按新機(jī)制、新模式舉辦的新型獨立學(xué)院。
目錄 |
簡介
中國醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院是經(jīng)遼寧省教育廳于2003年1月批準(zhǔn)成立、教育部予以確認(rèn)，由中國醫(yī)科大學(xué)按新機(jī)制、新模式舉辦的新型獨立學(xué)院。
臨床醫(yī)藥學(xué)院辦學(xué)層次為全日制普通本科，面向全國招生。以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能精良、外語能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)全面為辦學(xué)特色。目前在校生人數(shù)900人，設(shè)有專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)（臨床藥學(xué)）、生物醫(yī)學(xué)工程、生物科學(xué)與生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)等11個專業(yè)。規(guī)劃在校生人數(shù)為4000人。
臨床醫(yī)藥學(xué)院的教學(xué)和管理工作由中國醫(yī)科大學(xué)全面負(fù)責(zé)，學(xué)院依托中國醫(yī)科大學(xué)雄厚的教學(xué)資源、強(qiáng)大的師資隊伍、豐富的醫(yī)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗和嚴(yán)格的管理制度，擇優(yōu)選派任課教師和管理干部進(jìn)行教學(xué)和管理，充分保證高水平的教學(xué)和管理質(zhì)量。
學(xué)院辦學(xué)層次為全日制普通本科，面向全國招生。以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能精良、外語能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)全面的醫(yī)學(xué)生為辦學(xué)特色。學(xué)院2003年開始招生。目前在校本科生2149人，規(guī)劃在校生人數(shù)為3000人。學(xué)院設(shè)有：臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物科學(xué)與生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)等11個專業(yè)。2008年計劃在6個專業(yè)招收新生530人。
學(xué)院依托中國醫(yī)科大學(xué)雄厚的教學(xué)資源，強(qiáng)大的師資隊伍，豐富的醫(yī)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，嚴(yán)格的管理手段，以朱德同志為中國醫(yī)科大學(xué)題詞“埋頭苦干”為院訓(xùn)，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)管理和嚴(yán)格的學(xué)生管理，確保高水平的教學(xué)和管理質(zhì)量，同時將根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)能力和就業(yè)方向安排相應(yīng)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用技能方面訓(xùn)練。學(xué)院全面貫徹《高等教育法》和黨的教育方針，努力實施一流的醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)應(yīng)用人才，創(chuàng)辦國內(nèi)知名的高水平獨立學(xué)院。
學(xué)校歷史
本學(xué)院經(jīng)遼寧省教育廳于2003年1月批準(zhǔn)成立、教育部予以確認(rèn)，由中國醫(yī)科大學(xué)按新機(jī)制、新模式舉辦的新型獨立學(xué)院。 已經(jīng)有兩期學(xué)生成功畢業(yè)，步入社會，部分成功考研得以逃脫待業(yè)的命運，其余少數(shù)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)出國鍍金，大部分處于無業(yè)狀態(tài)中?！ ?/p>
校長
第一任校長為姚江同志，
教師
教師一：周老師，為中國醫(yī)科大學(xué)退休的資深老教授?！ ?/p>
師資力量
本校依托中國醫(yī)科大學(xué)的師資力量，關(guān)鍵課程為中國醫(yī)科大學(xué)派遣教師教授（僅負(fù)責(zé)前五期），其余課程為本校教師傳授。
本校除英語教師外，均為醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，部分成功考入醫(yī)大讀研?！ ?/p>
學(xué)校設(shè)施
實驗室
原均借用醫(yī)大實驗室，學(xué)生實驗需乘公共汽車去醫(yī)大，現(xiàn)初步具備自己的解剖、組胚及診斷等實驗室，這些實驗室與學(xué)校教室均在同一個樓內(nèi)。
閱覽室
閱覽室藏有圖書數(shù)千本，
學(xué)生團(tuán)體
團(tuán)總支和學(xué)生會為本院的最高學(xué)生團(tuán)體組織，成員明確，口評不一，基本上一年中做不出一件有意義的事情?！ ?/p>
專業(yè)介紹
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、技術(shù)全面的德、智、體全面發(fā)展的臨床醫(yī)學(xué)人才。本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)水平先進(jìn)，醫(yī)療技術(shù)精湛，科研成果優(yōu)異，學(xué)術(shù)交流廣泛，培養(yǎng)出的人才在國內(nèi)享有盛譽。在專業(yè)上要求學(xué)生掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，并能運用所學(xué)知識和技能防治多發(fā)病、常見病、掌握疑難重癥的診斷治療原則?？墒炀氝\用一門外語閱讀專業(yè)書刊，并具有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的科研能力。
本專業(yè)學(xué)制五年，有公共基礎(chǔ)課，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，臨床理論課，畢業(yè)實習(xí)四個階段的學(xué)習(xí)。開設(shè)外語、哲學(xué)、電子計算機(jī)、物理、化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、中醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、局部解剖學(xué)與手術(shù)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、臨床流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等課程。最后一年內(nèi)完成內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等學(xué)科的實習(xí)。學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試成績優(yōu)良者，畢業(yè)時授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后可到各級醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校以及科研機(jī)構(gòu)工作?！ ?/p>
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)從事口腔醫(yī)療和保建工作的通科醫(yī)師,學(xué)制五年。開設(shè)的公共基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和臨床醫(yī)學(xué)的主要課程基本與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相同，專業(yè)課程設(shè)有：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔頜面X線診斷學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)及兒童口腔病學(xué)等；設(shè)選修課幾十門。最后一年在口腔醫(yī)院進(jìn)行臨床實習(xí)。學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試成績優(yōu)良者，畢業(yè)時授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在學(xué)習(xí)期間要求掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實驗技能，較全面地掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)療技能，能夠獨立進(jìn)行口腔科常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理；掌握口腔修復(fù)工作的基本知識和醫(yī)療技能；可熟練地運用一門外語閱讀專業(yè)外文書刊，具有從事臨床科研的初步能力。畢業(yè)后可從事口腔頜面部疾病的醫(yī)療、保健及科學(xué)研究等工作?！ ?/p>
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)類科學(xué)的三大組成部分之一。它是以人群為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)與社會醫(yī)學(xué)的理論、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的方法和毒理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)及分子生物學(xué)等高新技術(shù)，研究自然、社會和遺傳因素對健康的影響和疾病發(fā)生與分布的規(guī)律，提出預(yù)防措施。為制定法規(guī)和法律提供依據(jù)，達(dá)到預(yù)防和控制疾病，提高人群健康的學(xué)科。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)是從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的衛(wèi)生醫(yī)師，學(xué)制五年?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)課和臨床醫(yī)學(xué)課與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本相同，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)課中設(shè)有衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、放射衛(wèi)生學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、社會醫(yī)療保險學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)。學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試和畢業(yè)論文答辯成績優(yōu)良者，畢業(yè)時授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)能較全面掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù)，具有從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的能力。畢業(yè)后可在國家衛(wèi)生機(jī)關(guān)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、海關(guān)檢疫、各級衛(wèi)生防疫等部門，從事勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與食品衛(wèi)生監(jiān)督，疾病控制及衛(wèi)生保健等工作?！ ?/p>
護(hù)理學(xué)專業(yè)
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級護(hù)理專門人才。學(xué)制四年，本專業(yè)為護(hù)理英語班，在教學(xué)過程中強(qiáng)化公共英語、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語教學(xué)。開設(shè)公共基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、臨床課及護(hù)理專業(yè)課。主要護(hù)理專業(yè)課有護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、神經(jīng)護(hù)理、精神心理護(hù)理學(xué)、老年及康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)保健及護(hù)理學(xué)、護(hù)理科研方法、護(hù)理管理、臨床營養(yǎng)治療學(xué)、人際溝通學(xué)等。第四學(xué)年護(hù)理專業(yè)實習(xí)。經(jīng)考試成績優(yōu)良者，畢業(yè)時授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)的學(xué)生可較全面掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識及基本技能，可運用一門外語閱讀本專業(yè)外文書刊，獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有一定自學(xué)能力和分析問題與解決問題的能力。畢業(yè)后可以從事臨床護(hù)理，護(hù)理科研、教學(xué)及醫(yī)院護(hù)理管理工作，英語水平好者可繼續(xù)到國外學(xué)習(xí)深造 ?！ ?/p>
藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)（臨床藥學(xué)）專業(yè)是培養(yǎng)目標(biāo)是掌握藥學(xué)（臨床藥學(xué)）的基本理論與技能的專業(yè)人才。學(xué)制四年。開設(shè)公共基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)主要課程，專業(yè)課有分析化學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥物化學(xué)、植物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、臨床藥代動力學(xué)、生物制藥等。最后一年進(jìn)行藥學(xué)專業(yè)實習(xí)。學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試成績優(yōu)良者，畢業(yè)時授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)能較全面掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)（臨床藥學(xué)）的理論與技術(shù)，具有從事藥學(xué)（臨床藥學(xué)）工作的能力，可熟練運用一門外語閱讀專業(yè)外文書刊，并具有從事醫(yī)學(xué)科研的基本能力。畢業(yè)后可從事藥學(xué)、用藥決策、用藥咨詢服務(wù)、用藥觀察、藥物科研、制藥等工作?！ ?/p>
信息管理與信息系統(tǒng)
信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）專業(yè)是在醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)上，結(jié)合管理科學(xué)和計算機(jī)技術(shù)等相關(guān)學(xué)科而建立的專業(yè)，培養(yǎng)從事醫(yī)藥科學(xué)信息工作各領(lǐng)域高級專業(yè)人才。學(xué)制四年。開設(shè)的公共基礎(chǔ)課及醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相同，另外開設(shè)必修醫(yī)學(xué)英文文獻(xiàn)精讀與寫作。專業(yè)課有計算機(jī)系統(tǒng)、C語言、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)概論、管理學(xué)原理與衛(wèi)生事業(yè)管理、信息管理理論與實踐、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息研究方法、醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息學(xué)、臨床信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)上生物醫(yī)學(xué)信息資源、醫(yī)學(xué)編輯學(xué)基礎(chǔ)等。學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試和畢業(yè)論文答辯成績合格者，畢業(yè)時授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)后可選擇到高等醫(yī)藥院校、科研院所、醫(yī)藥信息研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)雜志編輯部、衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)院信息管理部門和制藥單位等從事醫(yī)藥文獻(xiàn)信息和醫(yī)學(xué)科研與管理工作?！ ?/p>
學(xué)院教學(xué)
學(xué)院依托中國醫(yī)科大學(xué)雄厚的教學(xué)資源，強(qiáng)大的師資隊伍，豐富的醫(yī)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，嚴(yán)格的管理手段，以朱德同志為中國醫(yī)科大學(xué)題詞“埋頭苦干”為院訓(xùn)，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)管理和嚴(yán)格的學(xué)生管理，確保高水平的
教學(xué)和管理質(zhì)量。全面貫徹《高等教育法》和黨的教育方針，努力實現(xiàn)“實施一流教育，培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)應(yīng)用人才，創(chuàng)辦國內(nèi)高水平知名的獨立學(xué)院。”
學(xué)院現(xiàn)地址位于遼寧省沈陽市中心地帶。根據(jù)中國醫(yī)科大學(xué)發(fā)展規(guī)劃，大學(xué)將整體搬遷至新校區(qū)（沈陽渾南）。屆時學(xué)院總占地面積將為400畝，建筑面積為70000M2。
臨床醫(yī)藥學(xué)院地處東北地區(qū)最大的中心城市沈陽，現(xiàn)地址位于沈陽市中心地帶（沈陽市和平區(qū)北五馬路21號）。目前學(xué)院教學(xué)用建筑面積41000M2，根據(jù)中國醫(yī)科大學(xué)發(fā)展規(guī)劃，大學(xué)將整體搬遷至沈陽市“渾南”新校區(qū)。屆時臨床醫(yī)藥學(xué)院總占地面積將達(dá)到400畝，建筑面積達(dá)到60000M2。
臨床醫(yī)藥學(xué)院以朱德同志為中國醫(yī)科大學(xué)題詞“埋頭苦干”為院訓(xùn)，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和嚴(yán)格的學(xué)生管理，全面貫徹《高等教育法》和黨的教育方針，努力實施一流的醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才，創(chuàng)辦國內(nèi)知名的高水平獨立學(xué)院?！ ?/p>
畢業(yè)證書與學(xué)位證書
本科學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，成績合格，頒發(fā)中國醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院本科畢業(yè)證書，加蓋中國醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院印章。獨立學(xué)院按照國家有關(guān)規(guī)定申請取得學(xué)士學(xué)位授予資格，對符合條件的學(xué)生頒發(fā)獨立學(xué)院的學(xué)士學(xué)位證書。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位；護(hù)理學(xué)(英語班)專業(yè)、藥學(xué)(臨床藥學(xué))專業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位；信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）專業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
學(xué)院收費
學(xué)費收取及退費等說明
1、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：按遼寧省物價局和遼寧省教育廳核定的收費標(biāo)準(zhǔn)，收取學(xué)費及住宿費。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)學(xué)費12000元/每年；護(hù)理學(xué)（英語班）、藥學(xué)（臨床藥學(xué)）、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）學(xué)費11500元/每年；預(yù)防醫(yī)學(xué)10000元/每年。住宿費：500元/每年。
2、學(xué)費的退費辦法：學(xué)生因故退學(xué)或提前結(jié)束學(xué)業(yè)，學(xué)院根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)時間，按月退還剩余學(xué)費。
3、獎學(xué)金：學(xué)生入學(xué)后的第二學(xué)期開始評定綜合獎學(xué)金和學(xué)年單項獎學(xué)金。學(xué)院設(shè)有部分勤工助學(xué)崗位?！ ?/p>
招生錄取
1、調(diào)檔比例：按120%的比例調(diào)檔。
2、進(jìn)檔考生專業(yè)安排辦法：分配專業(yè)志愿時無分?jǐn)?shù)級差。采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的方式，按高考投檔成績由高到低進(jìn)行錄取。理科招生相同分?jǐn)?shù)考生按英語、理科綜合、數(shù)學(xué)、語文各科成績由高到低進(jìn)行錄取。
3、執(zhí)行各省招考委關(guān)于加降分投檔以及同等條件下優(yōu)先錄取的規(guī)定。如果第一學(xué)校志愿考生不足時，可錄取非第一學(xué)校志愿考生。第一學(xué)校志愿考生充足時，不再調(diào)閱其他志愿考生。
4、體檢標(biāo)準(zhǔn)：按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。有乙肝表面抗原陽性、肝功能不正常、色盲、色弱者不能報考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。
5、錄取結(jié)果公布方式：發(fā)放錄取通知書并由考生所在省在招生網(wǎng)上公布?！ ?/p>
新生入學(xué)
新生持學(xué)校發(fā)放的錄取通知書和高考準(zhǔn)考證，在規(guī)定時間內(nèi)來校報到。對未經(jīng)同意逾期兩周者，視為自行放棄入學(xué)資格。新生入校后，將依據(jù)教育部規(guī)定，對新生進(jìn)行文化課審查和身體復(fù)查，發(fā)現(xiàn)不符合錄取條件的取消學(xué)籍，予以退回。
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