福建醫(yī)科大學(xué)
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福建醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1937年，其前身是福建省立醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1939年改名為福建省立醫(yī)學(xué)院。1949年改稱福建醫(yī)學(xué)院。1969年，與福建中醫(yī)學(xué)院、華僑大學(xué)醫(yī)療系合并，成立福建醫(yī)科大學(xué)。1982年更名為福建醫(yī)學(xué)院。1996年4月改為現(xiàn)名。
目錄 |
學(xué)校簡介
校史
福建醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1937年，其前身是福建省立醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。1939年改名為福建省立醫(yī)學(xué)院。1949年改稱福建醫(yī)學(xué)院。1969年，與福建中醫(yī)學(xué)院、華僑大學(xué)醫(yī)療系合并，成立福建醫(yī)科大學(xué)。1982年更名為福建醫(yī)學(xué)院。1996年4月改為現(xiàn)名。
經(jīng)過70多年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已形成學(xué)士—碩士—博士人才培養(yǎng)體系和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”優(yōu)良校風(fēng)，成為一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療、預(yù)防和社會服務(wù)為一體的省屬醫(yī)科大學(xué)。2003年，被福建省人民政府確定為重點建設(shè)高校。同年以良好的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估?！ ?/p>
規(guī)模及榮譽
學(xué)校現(xiàn)有上街、臺江2個校區(qū)，占地1300余畝，校舍建筑面積37.9萬平方米。學(xué)校多次被評為福建省黨建和思想政治工作先進高校、省文明學(xué)校、省“依法治?！笔痉缎！⑹ 靶?wù)公開”示范校、省計劃生育先進單位、省衛(wèi)生先進單位、省綠化模范單位和省級花園式單位等。2008年9月，學(xué)校被授予“全國教育系統(tǒng)抗
震救災(zāi)先進集體”榮譽稱號?！ ?/p>
所設(shè)院所
學(xué)?，F(xiàn)有19個學(xué)院、部，即基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院、人文學(xué)院、研究生學(xué)院、海外教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、協(xié)和臨床醫(yī)學(xué)院、省立臨床醫(yī)學(xué)院、?？偱R床醫(yī)學(xué)院、海峽學(xué)院、和體育教研部；23個本科專業(yè)（方向），即臨床醫(yī)學(xué)
（本碩連讀）、臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（臨床病理學(xué)專業(yè)方向）、臨床醫(yī)學(xué)（急救醫(yī)學(xué)專業(yè)方向）、臨床醫(yī)學(xué)(眼與視光學(xué)專業(yè)方向)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(檢驗檢疫專業(yè)方向)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(婦幼保健專業(yè)方向)、護理學(xué)、藥學(xué)、藥學(xué)(臨床藥學(xué)專業(yè)方向)、藥學(xué)(藥物分析專業(yè)方向)、藥物制劑、應(yīng)用心理學(xué)、英語、社會工作、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理專業(yè)方向)、公共事業(yè)管理(醫(yī)院管理專業(yè)方向)；博士學(xué)位授權(quán)點22個，碩士學(xué)位授權(quán)點59個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點2個。目前，各類在校生20000多人，其中本科生10000多人，博士、碩士生近2000人?！ ?/p>
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工5398人，其中校本部966人。在835名專任教師中，具有研究生學(xué)位占58%，高級職稱占55.1%。博士生導(dǎo)師65名，碩士生導(dǎo)師482名。享受
國務(wù)院特殊津貼專家100人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，國家有突出貢獻中青年專家4人，衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家3人，教育部優(yōu)秀青年教師資助3人，教育部骨干教師資助8人，福建省優(yōu)秀專家17人，“福建省百千萬人才工程”人選64人，福建省高校教學(xué)名師8人，福建省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選28人，福建省高校創(chuàng)新團隊2個。
學(xué)校有附屬醫(yī)院(含臨床醫(yī)學(xué)院)10所，其中9所綜合性附屬醫(yī)院(含臨床醫(yī)學(xué)院) 均為三級甲等醫(yī)院，其中直屬附屬醫(yī)院為附屬協(xié)和醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院。非直屬醫(yī)院為省立臨床醫(yī)學(xué)院（省立醫(yī)院）、?？偱R床醫(yī)學(xué)院（南京軍區(qū)福州總醫(yī)院）、附屬廈門第一
醫(yī)院、附屬漳州市醫(yī)院、附屬泉州第一醫(yī)院、附屬三明第一醫(yī)院。此外，有臨床教學(xué)醫(yī)院26所，形成了比較完善的臨床教學(xué)與實踐教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)。
目前，學(xué)校有臨床醫(yī)學(xué)博士后科研流動站1個，科研機構(gòu)65個，福建省“211”工程重點學(xué)科2個，省重點學(xué)科13個，省科技廳優(yōu)先發(fā)展學(xué)科8個，學(xué)校重點學(xué)科6個，省醫(yī)學(xué)重點?？?個，省領(lǐng)先醫(yī)療特色專業(yè)5個，省高校重點實驗室3個，承擔(dān)著大量的科研任務(wù)，成果顯著。學(xué)校編輯出版的學(xué)術(shù)刊物《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》、《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報（社科版）》、《中華高血壓雜志》和《心血管康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志》等，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。學(xué)校圖書館面積25233平方米，圖書、資料153萬冊，是福建省醫(yī)學(xué)圖書中心館?！ ?/p>
未來發(fā)展
“十一五”期間，該校將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，推進學(xué)校新一輪發(fā)展，成為辦學(xué)規(guī)模適度，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)層次較高，整體實力較強；以普通本科教育為主，加快發(fā)展研究生教育和長學(xué)制醫(yī)學(xué)教育；以醫(yī)學(xué)為主，理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型省屬重點醫(yī)科大學(xué)，成為海峽西岸高級醫(yī)藥衛(wèi)生人才主要培養(yǎng)基地、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心和醫(yī)療預(yù)防保健中心，跨入國內(nèi)同類高校的先進行列?！ ?/p>
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一、校標圖案說明
校標圖案主體由字母“M”、蛇杖和阿拉伯?dāng)?shù)字“1937”等基本元素組合構(gòu)成。圖案呈圓形，圖案內(nèi)圓上
弧為書法家舒同先生手寫的中文校名，下弧是福建醫(yī)科大學(xué)英文全稱。
二、校標設(shè)計元素涵義
1. 為變化后的蛇杖造型，又形似DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)屬性。
2. 取自漢語拼音“Mǐn（閩）”和英文“Medical（醫(yī)學(xué)）”首個字母“M”，又似打開的書籍，體現(xiàn)高等教育屬性。
3. 形似漢字“閩”（福建），體現(xiàn)學(xué)校地域?qū)傩浴?/p>
4. 為建校時間，體現(xiàn)歷史年代屬性?！ ?/p>
學(xué)校校訓(xùn)
勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新
院系簡介
公共衛(wèi)生學(xué)院
福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院前身為預(yù)防醫(yī)學(xué)系（原名衛(wèi)生系），始建于1959年。經(jīng)過近半個世紀的辛勤耕耘，學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為以本科教育為基礎(chǔ)、以研究生培養(yǎng)為重點、積極發(fā)展繼續(xù)教育的多學(xué)科、多專業(yè)、多層次的預(yù)防醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生管理學(xué)高級人才的重要培養(yǎng)基地和科研中心。
學(xué)院現(xiàn)有預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理等5個本科專業(yè)（方向）。是福建省唯一的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級學(xué)科碩士授權(quán)點。有流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)系、職業(yè)與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)系、營養(yǎng)與保健醫(yī)學(xué)系、衛(wèi)生管理與社會醫(yī)學(xué)系、社區(qū)衛(wèi)生與全科醫(yī)學(xué)系等五個學(xué)系和預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗中心、公共衛(wèi)生與全科醫(yī)學(xué)人才培訓(xùn)中心。目前有教職工61人,其中教授10人，博、碩士生導(dǎo)師13人，博碩士比例達80%以上。另有兼職教授、副教授30余人。全日制在校生1100多人。至今已培養(yǎng)博碩士研究生近百人，本專科生5000余人。
近5年來，學(xué)院主持或參與國家自然科學(xué)基金、教育部優(yōu)秀博士基金、福建省自然科學(xué)基金、中日合作科研項目等科研課題數(shù)十項，公開發(fā)表科研論文300余篇（包括SCI源論文20余篇），主編或參編學(xué)術(shù)專著、教材30余部?！ ?/p>
醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院
經(jīng)國家教委批準，1984年、1994年、2000年分別設(shè)置了醫(yī)學(xué)檢驗、麻醉學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的本科專業(yè)；1986年和1987年分別設(shè)置了臨床放射學(xué)和臨床麻醉醫(yī)學(xué)?？茖I(yè)。除醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)獨立設(shè)系外，其他兩個專業(yè)掛靠臨床醫(yī)學(xué)系，1998年臨床醫(yī)學(xué)系實行院系結(jié)合后被撤消，這兩個專業(yè)掛靠學(xué)校教務(wù)處。為了促進學(xué)科專業(yè)發(fā)展，便于加強各專業(yè)管理，經(jīng)學(xué)校黨委行政多次開會反復(fù)研究，決定將原有的醫(yī)學(xué)檢驗系、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)整合，同時增設(shè)眼科學(xué)與視光學(xué)系和康復(fù)治療學(xué)系，于2002年9月成立醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院。在學(xué)校黨委行政及各職能部門的大力支持下，學(xué)院的各項工作穩(wěn)步發(fā)展，取得一定的成績。
醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院現(xiàn)有教師243人，其中副高職稱以上有165人，碩士學(xué)位以上教師96人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家6人，國家有突出貢獻中青年專家1人，全國優(yōu)秀教師1人，福建省優(yōu)秀教師1人，福建省高校教學(xué)名師1人，福建省優(yōu)秀專家3人，省級“百千萬人才工程”人選5人,博士生導(dǎo)師7人，福建省高等學(xué)校新世紀優(yōu)秀人才6人。2002年以來獲福建省科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎1項、三等獎16項，承擔(dān)省自然科學(xué)基金、省教育廳、省衛(wèi)生廳等課題40余項。在國內(nèi)外各級雜志上發(fā)表論文600余篇。60余人在國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)團體中任職，其中有24人擔(dān)任福建省各學(xué)會的主任委員或副主任委員?！ ?/p>
口腔醫(yī)學(xué)系
福建醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)系成立于1984年，2000年10月改系建院，現(xiàn)有口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔基礎(chǔ)等五個教研室及口腔醫(yī)學(xué)實驗室和實驗中心。1999年，經(jīng)教育部批準，設(shè)立口腔臨床醫(yī)學(xué)碩士點；2003年，國務(wù)院學(xué)位辦批準口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)為學(xué)位研究生培養(yǎng)單位；2006年1月，國務(wù)院學(xué)位委員會批準口腔臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為博士學(xué)位授權(quán)單位。至此，福建醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院已形成從學(xué)士、碩士到博士的完整學(xué)位教育體系?！ ?/p>
護理學(xué)院
福建醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院的前身為護理學(xué)系，創(chuàng)辦于1985年。創(chuàng)辦初期為三年制?？平逃?992年始成為福建省在職護士高等護理專業(yè)?？?、本科自學(xué)考試的唯一主考單位， 1994年開設(shè)護理本科教育，1999年開始招收護理專業(yè)碩士研究生，2007年招收老年護理學(xué)研究方向的博士研究生，目前已成為國內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院校中為數(shù)不多的具備學(xué)士——碩士——博士完整教育體系，以及普通全日制、成人業(yè)余教學(xué)、自學(xué)考試等多種辦學(xué)形式的護理學(xué)專業(yè)教學(xué)機構(gòu)。
學(xué)院現(xiàn)有專、兼職教師53人，其中高級職稱者33 人，中級職稱者16人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師5人。專職教師中有87％獲碩士學(xué)位，27％正在攻讀博士學(xué)位。學(xué)院設(shè)有6個教研室及1個實驗教學(xué)中心，配備了國內(nèi)外先進的護理教學(xué)模型，已建設(shè)成為具有整體化、多功能、開放式以及先進性、網(wǎng)絡(luò)化等特點的現(xiàn)代化實驗教學(xué)中心，為專業(yè)技能教學(xué)提供了優(yōu)良的條件。學(xué)院擁有福建省最大的6所綜合性醫(yī)院、8所市級醫(yī)院及10個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站作為臨床護理教學(xué)基地，以保證臨床教學(xué)的質(zhì)量。
學(xué)院一貫重視學(xué)科建設(shè)，經(jīng)過多年的探索和改革，已建成較為完善的教學(xué)管理制度和體系，并取得了顯著的教學(xué)成果。2007年“護理學(xué)專業(yè)”被評為“國家級特色專業(yè)”建設(shè)項目；《護理管理學(xué)》課程被評為“國家級精品課程”；“人文護理教研室”被評為“省級教學(xué)團隊”并被推薦參評“國家級教學(xué)團隊”；“護理學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”被評為“福建省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。2008年《內(nèi)科護理學(xué)》和《外科護理學(xué)》評為省級“精品課程”，其中《外科護理學(xué)》被推薦參評“國家級精品課程”；“護理學(xué)實驗教學(xué)中心”被評為“福建省實驗教學(xué)示范中心”并被推薦參評“國家級實驗教學(xué)示范中心”；“人文護理教研室”被評為“國家級教學(xué)團隊”。2009年《急救護理學(xué)》評為省級“精品課程”。近年來，學(xué)院主持國家級、省級、廳級等立項的教學(xué)及科研課題41項；在國內(nèi)外相關(guān)刊物發(fā)表研究型論文142篇，其中國家級87篇，獲得全國、省、廳級各類科研成果獎42項。學(xué)院主編、參編全國規(guī)劃教材及院校協(xié)編教材41本，其中主編9本、副主編5本,自編實驗教材3本?！ ?/p>
人文學(xué)院
成立于2006年，是在原人文社會科學(xué)系基礎(chǔ)上組建而成的，其前身為成立于1956年的馬列部。她是我校為適應(yīng)教育教學(xué)改革和事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮人文社會科學(xué)教學(xué)資源優(yōu)勢，努力拓展人文社會科學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉的新專業(yè)領(lǐng)域，實現(xiàn)專業(yè)教育與人文教育互補并重，適應(yīng)我?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的需要，集人才培養(yǎng)、公共課專業(yè)課教學(xué)和科學(xué)研究為一體的新興學(xué)院。
學(xué)院擁有完善的教學(xué)設(shè)施，良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)院圖書室藏書15000余冊，期刊100余種，設(shè)有2個系部（應(yīng)用心理學(xué)系、社會工作系），4個教研室（馬克思主義基本理論教研室、中國國情教研室、中國革命與社會主義建設(shè)理論教研室、思想品德與形勢政策教研室），3個與教學(xué)相配套的研究中心（校大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心、校女性研究中心、校醫(yī)學(xué)人文研究中心），6個實驗室（心理咨詢室、心理測評室、情景實驗室、個案實驗室、小組實驗室、心理生理實驗室、普通心理學(xué)實驗室），1個省勞動和社會保障廳授予我院的福建省高技能人才培訓(xùn)基地（福建省心理咨詢師職業(yè)技能鑒定站），13個教學(xué)實訓(xùn)基地。
成人教育學(xué)院
是福建醫(yī)科大學(xué)下屬負責(zé)成人學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和自學(xué)考試的二級學(xué)院。福建醫(yī)科大學(xué)成人教育創(chuàng)辦于一九八七年。隨著醫(yī)學(xué)成人教育的發(fā)展，學(xué)校于1996年設(shè)立福建醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院。福建醫(yī)科大學(xué)的成人教育是以學(xué)校的綜合實力為依托，以社會需求為導(dǎo)向，以優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量為生命線，以培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為宗旨。經(jīng)過十余年的努力和發(fā)展，已為福建省培養(yǎng)出大批合格的應(yīng)用型高級醫(yī)藥衛(wèi)生人才；已形成了多學(xué)科、多層次具有鮮明特色的成人醫(yī)學(xué)教育辦學(xué)體系。
福建醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院的主要工作為學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、自學(xué)考試三大部分。
學(xué)歷教育：現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗、麻醉學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、口腔醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)等十一個專科和專升本專業(yè)，學(xué)習(xí)形式有業(yè)余和脫產(chǎn)兩種，目前在校生7000多人。
繼續(xù)教育：隨著終身教育制度的逐步完善，作為省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地，該院將充分利用學(xué)校的各種資源，積極開展各項繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，為各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生人才提供良好的學(xué)習(xí)平臺和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
自學(xué)考試：福建醫(yī)科大學(xué)是護理學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、營養(yǎng)食品與健康等自學(xué)考試專業(yè)的主考學(xué)校，其中營養(yǎng)、食品與健康專業(yè)屬于開考體制改革試點專業(yè)。2003年經(jīng)福建省自考辦批準，設(shè)立自學(xué)考試助學(xué)組織。為滿足廣大考生的需求，學(xué)校利用雄厚的師資和豐富的教學(xué)經(jīng)驗為各專業(yè)廣大考生舉辦各種形式的助學(xué)班?！ ?/p>
藥學(xué)
福建醫(yī)科大學(xué)于2000年4月開創(chuàng)藥學(xué)本科教育，于2004年5月在藥學(xué)系的基礎(chǔ)上成立藥學(xué)院。藥學(xué)院是一個具有全日制與成人教育等多種辦學(xué)形式，學(xué)士－碩士－博士等多種人才培養(yǎng)層次，集教學(xué)、科研、開發(fā)與社會服務(wù)為一體的高等藥學(xué)教育機構(gòu)。學(xué)院設(shè)有四年制本科專業(yè)為：藥學(xué)、藥學(xué)（臨床藥學(xué)專業(yè)方向）、藥學(xué)（藥物制劑專業(yè)方向）和藥學(xué)（藥物分析專業(yè)方向），擁有藥理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點和藥學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，福建省高校藥理學(xué)重點學(xué)科，福建省高校天然藥物藥理學(xué)重點實驗室，以及中央與地方共建高校藥理學(xué)與毒理學(xué)基礎(chǔ)實驗室。目前在校本?？茖W(xué)生1089人、博碩士研究生73人。歷屆已畢業(yè)本?？茖W(xué)生659人、博碩士研究生62人，有教職員工80人，其中專職教師56人，教授7人，副教授及副高級職稱18人，博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師14人，專職教師中具有碩士學(xué)位以上者達76％，其中博士學(xué)位者14名。學(xué)院有3名教授為留美回國學(xué)者，享受國務(wù)院特殊津貼專家2人?！ ?/p>
繼續(xù)教育
福建醫(yī)科大學(xué)是護理學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、營養(yǎng)食品與健康等自學(xué)考試專業(yè)的主考學(xué)校，其中營養(yǎng)、食品與健康專業(yè)屬于開考體制改革試點專業(yè)。2003年經(jīng)福建省自考辦批準，設(shè)立自學(xué)考試助學(xué)組織?！ ?/p>
圖書館
福建醫(yī)科大學(xué)圖書館始建于1937年。2006年5月學(xué)校成立信息中心，與圖書館合署辦公。圖書館及信息中心內(nèi)部管理機構(gòu)設(shè)有辦公室、采訪編目部、流通部、期刊與檢索部、網(wǎng)絡(luò)管理部、圖像技術(shù)部、學(xué)報編輯部以及醫(yī)學(xué)文獻檢索教研室等部門?，F(xiàn)有正式職工共42人，其中黨政人員占9.5％，業(yè)務(wù)人員等占90.5％；高級職稱6人、中級17人、初級12人、其他7人；博士1人、碩士3人、本科15人、大專15人，其他8人。大專以上學(xué)歷占81%。
圖書館是學(xué)校的文獻資源中心，是為教學(xué)、科研和醫(yī)療等服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)，是學(xué)校信息化和社會信息化的重要基地。其主要任務(wù)是建設(shè)包括館藏實體資源和網(wǎng)絡(luò)虛擬資源在內(nèi)的文獻信息資源，對資源進行科學(xué)加工整序和管理維護；做好流通閱覽、資源傳送和參考咨詢工作，積極開發(fā)文獻信息資源，開展文獻信息服務(wù)；開展信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力；組織和協(xié)調(diào)全校的文獻信息工作，實現(xiàn)文獻信息資源的優(yōu)化配置；積極參與文獻保障體系建設(shè)，實行資源共建、共知、共享，開展各種協(xié)作、合作和學(xué)術(shù)活動，促進事業(yè)的整體化發(fā)展。
目前學(xué)校在校當(dāng)量生數(shù)1.50萬人。學(xué)校圖書館分別由上街校區(qū)圖書館、臺江校區(qū)圖書館、四所直屬附屬醫(yī)院（附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬協(xié)和醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院）分館三個部分組成，總建筑面積達2.8萬平方米，館藏總量150萬冊。其中，紙質(zhì)館藏59.8萬冊，數(shù)字館藏90.2萬冊?，F(xiàn)已形成以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和生物學(xué)科為主、以人文社會學(xué)科為輔的具有本校特色的館藏體系。校本部圖書館1991年4月被國家衛(wèi)生部教育司確定為全國醫(yī)學(xué)圖書館文獻資源共享網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)省級中心館。
圖書館面向全校讀者（含附屬醫(yī)院讀者）提供數(shù)字化文獻信息服務(wù)，所有數(shù)字資源網(wǎng)上24小時開放服務(wù)。兩校區(qū)圖書館提供書刊借閱、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)頁制作、音像制作、文獻復(fù)制、遠程傳遞、檢索查新、參考咨詢等業(yè)務(wù)服務(wù)，以及醫(yī)學(xué)文獻檢索教學(xué)和學(xué)報編輯、出版、發(fā)行。同時開展讀者輔導(dǎo)講座，在職繼續(xù)教育培訓(xùn)，特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)，學(xué)術(shù)研究活動，以滿足各層次讀者需求。
上街校區(qū)圖書館是學(xué)校中心館，位于福州市閩侯縣上街鎮(zhèn)。圖書館大樓于2007年9月落成，總面積20040㎡，設(shè)計藏書總量100萬冊。大樓分為辦公區(qū)、服務(wù)區(qū)、多功能區(qū)三個部分。館內(nèi)設(shè)有藏、閱、借一體化閱覽室6個，可容納閱覽座位1200席，讀者用電腦256臺；另設(shè)有校史展覽館1個，生命科學(xué)館1個。上街校區(qū)圖書館的建成標志著福建醫(yī)科大學(xué)在辦校、辦館的硬件設(shè)施上又登上了一個階，為教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理提供了一個更加良好的服務(wù)平臺，為該校躋身國內(nèi)省屬同類高校先進行列的發(fā)展目標提供了有力的支撐。臺江校區(qū)圖書館位于福州市烏山南麓。館舍于1986年6月落成，總面積5560㎡，分為辦公區(qū)與服務(wù)區(qū)。館內(nèi)設(shè)有閱覽室6個，可容納閱覽座位800席，開架書庫6個，讀者用電腦60臺。兩個校區(qū)圖書館統(tǒng)籌規(guī)劃，功能互補。上街校區(qū)圖書館主體功能面向新校區(qū)基礎(chǔ)教學(xué)、科研和學(xué)生服務(wù)。臺江校區(qū)圖書館主要面向臨床教學(xué)、科研和學(xué)生服務(wù)。
為加快圖書館自動化管理建設(shè)步伐，近年來，圖書館引進了深圳圖書館開發(fā)研制的“圖書館自動化集成系統(tǒng)”（簡稱為ILASⅡ系統(tǒng)），紙質(zhì)書刊采購、編目、流通等環(huán)節(jié)實行自動化管理，并實現(xiàn)兩個校區(qū)圖書館自動化管理對接互聯(lián)運行。兩校區(qū)圖書館實現(xiàn)通還通借服務(wù)，方便了廣大讀者需求，提高了圖書管理與服務(wù)效率。
上街校圖書館文獻信息服務(wù)與管理采用當(dāng)前國內(nèi)外廣泛實行的“大流通”管理模式?！按罅魍ā惫芾砟Ｊ绞乾F(xiàn)代圖書館人性化管理的重要標志，也是圖書館管理改革的重要舉措。這種管理模式的基本特點是淡化管理、增強服務(wù)、以讀者為中心。館藏文獻全部開架，總體上按照大學(xué)科群分類，中外文書、刊混排，電子檢索臺分散到各閱覽室，更加方便讀者取書和就近檢索。讀者不分教師與學(xué)生，平等對待，快速借還。有效地利用空間，安置更多的書架和閱覽座位，書庫容量明顯增加，功能布局更加合理，讀者使用文獻更為便利。新館為適應(yīng)大流通管理模式的需要，館內(nèi)配置了多種現(xiàn)代化智能設(shè)備，為廣大讀者創(chuàng)設(shè)了一個良好的圖書借閱環(huán)境。充分體現(xiàn)“以人為本”管理理念。
首任校長
侯宗濂（1900-1992）
中國近現(xiàn)代生理學(xué)家和醫(yī)學(xué)教育家，一級教授。1900年1月23日生于遼寧省海城縣，漢族。1920年畢業(yè)于南滿醫(yī)學(xué)堂，留校任教并從事心理學(xué)研究。1922年去日本京都大學(xué)進修肌肉神經(jīng)普通生理學(xué)及生物物理化學(xué)，1926年獲日本醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1930年赴奧、德留學(xué)。留學(xué)期間，在自己的研究論文中，對當(dāng)時已被世界生理學(xué)界公認由法國科學(xué)院院士拉皮克（lapicqe）提出的“時值”理論，提出了質(zhì)疑，并首先提出要找到一個的確實反映興奮性的指標來取代拉氏“時值”。論文在德國《生理學(xué)雜志》以教授名義發(fā)表后，引起了國際生理學(xué)界的關(guān)注。 1931年回中國后，任北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院生理學(xué)主任教授。1936年，由中國生理學(xué)會推薦出席了在莫斯科召開的第十五屆國際生理學(xué)大會，發(fā)表了他對“費氏（fick）間隙”的研究論文，受到了與會專家的重視。1937年應(yīng)聘赴閩，創(chuàng)建福建醫(yī)學(xué)院，任院長、教授兼生理學(xué)主任，后任福建研究院院長。1939年1月，因福州即將淪陷，學(xué)校遷往沙縣城關(guān)東岳廟（現(xiàn)為沙縣實驗小學(xué)址內(nèi)）繼續(xù)辦學(xué)。設(shè)有附屬醫(yī)院，院址在后山官家祠堂（今為干部宿舍區(qū)）。1940年秋，在臨時省會永安開辦分校（藥專二班，學(xué)生40人），1942年停辦。民國34年底（1945年11月）學(xué)校遷回福州吉祥山原址，但原址已被日軍炸為一片廢墟。在這一國難深重時期，盡管困難重重，福醫(yī)在侯院長主持下，得以發(fā)展，是非常不易的。1944年應(yīng)邀來陜西，出任西北醫(yī)學(xué)院院長。解放后，1954年中央人民政府仍任命侯宗濂為西北醫(yī)學(xué)院（后西安醫(yī)學(xué)院、西安醫(yī)科大學(xué)）院長。1988年任西安醫(yī)科大學(xué)（現(xiàn)已被西安交通大學(xué)合并，更名為：西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院）名譽校長。 1955年，侯宗濂領(lǐng)導(dǎo)生理學(xué)教研室，繼續(xù)進行興奮性及其指標等問題的研究，先提出了“標準時值”概念，后于1959年又提出“標準電量”新概念，對其“標準時值”理論進一步完善化，達到能更全面更精確地反映興奮性的指標。這一報道引起國內(nèi)外專家的重視。 為了發(fā)揚中國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，促進中西醫(yī)結(jié)合，從1972年起，他開始進行針刺鎮(zhèn)痛原理的研究。他把針刺穴位的生理功能與結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來，進行系統(tǒng)的研究，開辟了“針感生理學(xué)”這一新學(xué)科的研究領(lǐng)域。其針刺鎮(zhèn)痛原理及肌肉神經(jīng)普通生理學(xué)兩項課題的研究成果獲1978年全國科學(xué)大會獎，侯宗濂獲全國科學(xué)大會個人獎，同時獲陜西省、衛(wèi)生部科學(xué)大會獎。 1979年，侯宗濂受衛(wèi)生部委托，主編出版了《中國醫(yī)學(xué)百科全書.生理學(xué)》。1992年3月17日，侯宗濂因年事已高，全身臟器功能衰竭，醫(yī)治無效，在西安逝世，終年92歲。
獲獎簡介
1 2006年 省科技進步獎 一等獎 超聲介入無水酒精量化治療肝癌研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院 林禮務(wù)、薛恩生、何以敉、高上達、林學(xué)英、俞麗云、林曉東
2 2006年 省科技進步獎 二等獎 陰道毛滴蟲電鏡細胞化學(xué)和免疫組化與致病關(guān)系的研究 福建醫(yī)科大學(xué)、
福建中醫(yī)學(xué)院 陳文列、陳金富、鐘秀容、梁 平、劉獻祥、蔡蕙珍、鄭 秀
3 2006年 省科技進步獎 二等獎 人參皂甙Rg1對黑質(zhì)多巴胺能神經(jīng)元的保護作用及其機制研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院 陳曉春、周宜燦、陳 瀅、方 芳、朱元貴
4 2006年 省科技進步獎 二等獎 乙肝病毒X蛋白功能的研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院 王小眾、李 丹、陳紅英、林 納、張生君
5 2006年 省科技進步獎 二等獎 復(fù)雜先心病的診斷和治療 福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院 陳道中、陳良萬、邱罕凡、林 峰、孫旭東、廖崇先
6 2006年 省科技進步獎 三等獎 幽門螺桿菌相關(guān)的胃炎發(fā)病機制探討 福建醫(yī)科大學(xué) 周琳瑛、梁 平、陳麗英、鐘秀容、陳蓮云
7 2006年 省科技進步獎 三等獎 Leber遺傳性視神經(jīng)病變家系的線粒體基因突變分析 福建醫(yī)科大學(xué) 林 玲、陽菊華、童 繹、陳貽鍇、鄭志竑
8 2006年 省科技進步獎 三等獎 原發(fā)性骨質(zhì)疏松癥的社區(qū)護理與營養(yǎng)干預(yù)研究 福建醫(yī)科大學(xué) 姜小鷹、吳小南、胡蓉芳、林建華、鄭翠紅
9 2006年 省科技進步獎 三等獎 超聲介入瘤內(nèi)注射復(fù)方中藥（99-克星）治療肝細胞癌的實驗研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院 林禮務(wù)、高上達、何以敉、楊映紅、薛恩生
10 2006年 省科技進步獎 三等獎 針對bcr/abl核酶對慢性粒細胞白血病的作用研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院 吳 勇、陳元仲、黃慧芳、陳 萍、呂聯(lián)煌
11 2006年 省科技進步獎 三等獎 人第10號染色體上抑癌基因--PTEN/MMCA1基因和DMBT1基因與膠質(zhì)瘤演進關(guān)系的系列研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院 楊衛(wèi)忠、王 銳、倪天瑞、張國良、陳建屏
12 2006年 省科技進步獎 三等獎 反義硫代磷酸寡脫氧核苷酸對慢性粒細胞白血病細胞基因治療的實驗研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院 石奇珍、呂聯(lián)煌、陳英玉、胡建達、楊月玲
13 2006年 省科技進步獎 三等獎 醫(yī)院消毒供應(yīng)室專業(yè)化管理的實踐研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院 許 樂、張曉春、郭秀娟、劉月芬、梁 冰
14 2006年 省科技進步獎 三等獎 鼻咽血管纖維瘤的本質(zhì)和手術(shù)治療的系列研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 易自翔、梁建鋼、楊勁松、程金妹、李志春
15 2006年 省科技進步獎 三等獎 急性肺損傷發(fā)病機制的動物實驗研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 林建東、龔捷音、肖雄箭、黃惠斌、陳 輝
16 2006年 省科技進步獎 三等獎 唾液腺癌化學(xué)治療臨床應(yīng)用基礎(chǔ)的系列研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 林李嵩、施 斌、朱小峰、林耿冰、陳乃俊
17 2006年 省科技進步獎 三等獎 坐骨神經(jīng)移植對大鼠視神經(jīng)再生影響的實驗研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 朱益華、徐國興、林發(fā)森、唐寶豐、韓曉麗
18 2006年 省科技進步獎 三等獎 結(jié)直腸癌發(fā)生、侵襲和轉(zhuǎn)移的相關(guān)分子機制研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 楊春康、戴起寶、葉建新、許東坡、黃 凱
19 2006年 省科技進步獎 三等獎 降壓藥聯(lián)合治療對原發(fā)性高血壓及腎性高血壓患者腎功能的影響 福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 林金秀、萬建新、陳達光、吳可貴、陳 怡
20 2006年 省科技進步獎 三等獎 福州高發(fā)區(qū)胃癌多階段演化的分子機制及與幽門螺桿菌的關(guān)系 福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 陳玉麗、莊則豪、王承黨、陳奕貴、陸 崠
21 2006年 省科技進步獎 三等獎 妊娠相關(guān)骨盆痛的臨床與基礎(chǔ)系列研究 福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院 吳文華
學(xué)校地址
福建醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)有上街、臺江2個校區(qū),臺江校區(qū)位于福州市交通路,上街校區(qū)位于福州市閩侯上街大學(xué)城，周邊有福建中醫(yī)學(xué)院,福州大學(xué),福建師范大學(xué),福建工程學(xué)院等高校。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
黨委書記 鄭祖憲
黨委書記、校長 陳元仲
黨委副書記 李衛(wèi)平
黨委常委、副校長 陳曉春
黨委常委、副校長 林建華
副校長 吳小南
黨委常委、副校長 梁敬陽
黨委常委、副校長 黃愛民
福建醫(yī)科大學(xué)校園BBS
一、定位
校園BBS是以學(xué)生為主、面向廣大師生的人際交往平臺、休閑娛樂平臺，也是面向大學(xué)生的思想政治教育平臺。網(wǎng)站名稱為“聲音”，下轄4個子站：BBS、聲音、影像志、博客。網(wǎng)址：sound.fjmu.edu.cn
二、管理機構(gòu)和職責(zé)分工
1、機構(gòu)
校園BBS管理委員會是代表學(xué)校管理校園BBS的專門組織機構(gòu)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)校園BBS的建設(shè)、運行和安全監(jiān)管。校園BBS管理委員會由黨委宣傳部、校長辦公室、學(xué)生工作部、團委、信息中心、保衛(wèi)處等部門組成，各學(xué)院、各部門共同參與網(wǎng)站的管理。校園BBS管理委員會主任由黨委宣傳部負責(zé)人兼任。
2、職責(zé)
校園BBS管理實行歸口負責(zé)制。
黨委宣傳部是網(wǎng)站的主管部門，承擔(dān)監(jiān)管責(zé)任。負責(zé)網(wǎng)站運行的宏觀管理，制定網(wǎng)站管理的相關(guān)制度，把握正確的輿論導(dǎo)向。
團委主要負責(zé)網(wǎng)站的日常運行管理和網(wǎng)站學(xué)生工作隊伍的組織管理事宜。負責(zé)網(wǎng)站學(xué)生工作隊伍的選拔和培訓(xùn)，負責(zé)版主的選定及各版主、各欄目關(guān)系的協(xié)調(diào)，負責(zé)網(wǎng)頁的開發(fā)、設(shè)計和內(nèi)容制作更新、信息初檢。網(wǎng)站另需申購的其他設(shè)備及日常運行經(jīng)費列入年度財務(wù)預(yù)算，由校團委集中管理。
學(xué)生工作部主要負責(zé)值班輔導(dǎo)員的組織管理事宜。制定輔導(dǎo)員參與網(wǎng)站管理的相關(guān)規(guī)定，安排輔導(dǎo)員輪流值班，指導(dǎo)輔導(dǎo)員利用博客積極與學(xué)生進行交流。
信息中心負責(zé)網(wǎng)站運行的技術(shù)維護和安全管理事宜，負責(zé)網(wǎng)站籌建、調(diào)試、啟動階段建設(shè)管理的相關(guān)事宜。
保衛(wèi)處負責(zé)與安全部門的聯(lián)絡(luò)，加強網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控。
總務(wù)處負責(zé)解決網(wǎng)站的工作場所。
各部門、各學(xué)院各確定1位同志為兼職網(wǎng)絡(luò)管理員，于12月25日前報黨委宣傳部。兼職網(wǎng)絡(luò)管理員的職責(zé)是，負責(zé)上網(wǎng)了解學(xué)生信息，及時解答學(xué)生需求的信息，加強正面宣傳引導(dǎo)工作。
建立管委會成員、網(wǎng)站管理人員例會制度，定期溝通信息，組織網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)，解決運行中出現(xiàn)的問題?！ ?/p>
三、要求
相關(guān)責(zé)任部門要按照先粗后細、逐步深化、相互配套的原則，抓緊建立和完善相應(yīng)的制度。
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